如何洞察事物的细节和全貌？

整理:杨彼得

讲课时间:2019.10.15上午

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一、 大家思考一下为何具相的三视角是：

对比：量

变化：数

分布：相对稳定性

比如你看到一朵花，你如何具体观察呢？

（先看有多少片花瓣，然后什么形状颜色光泽）

花瓣，形状，颜色是不是一些"量"啊？

（是的）

比如我们说3米高，具体变化是不是那个“数”？

（闻香味）

6个花瓣，5个花瓣。

（玫瑰红）

颜色是量，不同的颜色是数。为何还有分布视角呢？好象一看就知道数和量啊？

（不稳定的话，就变了，也不需要确定具体的数了）

举例说明一下，这个世界里面，花瓣数目，数数就知道啊？

（比如雨水的水滴经常融合，没有相对稳定性，所以水滴的数量没有意义，也确定不下来）

棍子的长度，测试一下就有了啊？一袋米，多重，秤一下就有啊。

（烈火中的棍子长度不稳定，所以没有确定的量）

不是的！大家要看数的本质是什么呢？数是-————，填空，

（量的具象）

数是一一对应，必须和对应者有相对稳定性的关系，否则无法一一对应，明白吗？

（明白）

所以量子场里面，数量无法准确测量。相对论场里面，也是如此，所以长度都可以发生变化。只有牛顿力学场里面，预设了一一对应的相对稳定性，才有我们感觉到的确定的“数”，明白吗？

（是否可以理解为：数学，求的是稳定性的值）

所以如果自身不具有稳定性，也是无法测量数的。预设了粒子特性，还有相对稳定性。

（明白）

不过日常生活中，我们好象感觉到可以测量数，但是比如不可数的东西，比如感情，微笑的程度，就不能精确量化。比如伤心，即使是简单的，非常伤心，伤心，一点伤心，也是无法精确衡量的，因为无法一一对应。

（只能用程度副词去笼统定义）

所以数的测量有时非常模糊，这给具体观察具相带来了困难。

（那就需要一个稳定的范围）

不是范围，而是一些典型的对应物。所以本体论到了27宫格，就会进入数学，物理了，这是具相的三个视角。比如观察一个句子，你会发现哪些数量呢？

（单词的数量，人称和名词的数量）

主语数量，谓语数量，都是一。为何需要稳定性呢？有时你会发现，主语不见了，是不是啊？

（没有语义的相对稳定性，看到这句子的人就无法理解）

怎么理解这个“相对稳定性”呢？就是语义是相对稳定的，主语是可以“还原”的！明白吗？

如果语义是相对稳定的

（可以找回一一对应，也就是数）

对，具相的三视角是非常重要的！

二、“布局”的三视角为何是概率模型，参数设置，势均力敌呢？

这个是从军事词语直接类比过来的，很好使用，改成统计最好。

（请问，具相是什么意思？）

（具体表现，我的理解）

（具体表现那就是特证或者说是表象了，但为什么老师不说特证或者表象，而是用具相？）

足球队伍的具相之一是3，3，4 4，2，4等等这个是不是一个布局啊？

（是）

3，3，4是不是包含了统计模型+参数设置啊？

（特证不是具体表现，是抽象的）

统计模型就是三个组成，不是四个方队，比如红队为何选择3，3，4，而不是4，2，4，是不是势均力敌啊？就是要适合敌方的力量安排啊？

（这个也是概率统计性的，因为有时中场也可能临时发挥前锋的位置功能，力量均衡）

自然界也是如此。一个人的时间安排也是如此，比如我们大学学习时间的“布局”是不是如此啊？如果大家都努力，我就必须进行“势均力敌”的考虑，调整参数设置，比如晚自习延长。

如果题目难度增大，我必须增加学习时间，减少游戏时间，是不是啊？这个参数设置就是一个比例设置，比如打仗，兵力部署的统计模型是重兵防卫，70%，90%防卫？这个是不是根据势均力敌啊？这是和敌方的兵力部署的关系，彼此影响有关的。

（是的）

这样类比，懂了吗？比如一个人很善良，做善事。

（懂了，太贴心的解释了。时间管理也有了大框架了）

具相就是一些数量：一个月之内，5次帮助婴儿，15次帮助老人，5次帮助寡妇。

（三视角时间管理）

布局是什么呢？大家总结一下。

（布局是具体变化的本质属性）

统计模型：主要帮助老人

参数设置：60%机会帮助老人

势均力敌

（通过一定的统计，可以得出其具体模型，在对抗力量的均衡下，形成一一对应的参数，和九宫格很类似）

因为或许是更多老人需要，或者是个人核心竞争力适合老人

（是的）

大家看过打仗片吗？布局的三视角就是如此，一个人的时间管理也是布局三视角，所以不存在一个机械的时间管理模型，大家明白吗？

今天市面上的时间管理大部分都是二元思维模式，是不是啊？

我一边在颀赏约克的大教堂，一边思考具相的三视角，突然在视线模糊不清的时候，出现了数量二字，我在思考我是怎样观察大教堂的具相的，突然领悟到我在数数，我在测量，我在感受。